APAMPESP - Associação de Professores Aposentados do Magistério Público do Estado de São Paulo
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Apampesp marca presença no ato “Somos Todos Professores” e reforça mobilização em defesa da Educação pública
A Câmara Municipal de Presidente Prudente foi palco, no dia 27 de fevereiro, de um ato carregado de significado e engajamento: o movimento “Somos Todos Professores”, que reuniu educadores, lideranças e representantes políticos em defesa da valorização da Educação pública e dos profissionais que a sustentam diariamente.
A Apampesp esteve presente e atuante, representada pela presidente, professora Walneide Romano, reafirmando seu compromisso histórico com a luta em defesa dos direitos dos professores aposentados e com a construção de uma Educação pública digna e valorizada.
O ato contou com a participação do deputado estadual Carlos Giannazi e da deputada federal Luciene Cavalcante, parlamentares reconhecidos pela atuação firme em pautas ligadas à Educação. Em suas falas, ambos destacaram a urgência de políticas públicas que garantam valorização salarial, respeito à carreira docente e justiça aos aposentados, frequentemente penalizados por medidas que desconsideram sua trajetória de contribuição ao serviço público.
Durante o encontro, a Apampesp reforçou a importância da unidade entre professores da ativa e aposentados, destacando que a luta é uma só e atravessa gerações. A Entidade também levou ao debate pautas prioritárias, como a devolução dos valores confiscados dos aposentados, o cumprimento da data-base e a necessidade de recomposição salarial.
O ato “Somos Todos Professores” se consolidou como mais do que uma reunião: foi um espaço de escuta, denúncia e articulação. Um momento em que vozes, muitas vezes silenciadas, ecoaram com força no espaço público, lembrando que não há futuro possível sem investimento sério na Educação e sem respeito a quem dedicou a vida a ensinar.
A participação da Apampesp nesse importante movimento reafirma sua presença ativa nos espaços de mobilização e seu papel como protagonista na defesa intransigente dos direitos dos professores aposentados.
EDUCADORAS INFANTIS DEVEM SER VALORIZADAS
Eu sei exatamente o que acontece quando tentam deslegitimar o trabalho de uma educadora infantil. É sempre o mesmo movimento de menosprezo, de tentar dizer que não é docência, que não é pedagógico. E é justamente por isso que eu digo: ninguém tem o direito de nomear o que vocês fazem. Ninguém.
Eu corto na hora qualquer fala machista ou racista que tente diminuir o cuidado, o banho, a troca, o acolhimento, o trabalho dentro da sala de referência. Tudo isso é pedagógico, tudo isso é construção de aprendizagem. E é inaceitável que alguém que nunca pisou numa creche tente dizer o contrário.
E é por saber dessa luta que construímos a Lei nº 15.326/2026. Ela reconhece de forma inequívoca o trabalho histórico das educadoras da primeira infância, integra vocês à carreira do magistério e garante o piso nacional com o terço da jornada para formação. A lei existe justamente para que ninguém mais tente reduzir o valor do que vocês fazem.
EDUCADORAS INFANTIS DEVEM SER VALORIZADAS
Eu sei exatamente o que acontece quando tentam deslegitimar o trabalho de uma educadora infantil. É sempre o mesmo movimento de menosprezo, de tentar dizer que não é docência, que não é pedagógico. E é justamente por isso que eu digo: ninguém tem o direito de nomear o que vocês fazem. Ninguém.
Eu corto na hora qualquer fala machista ou racista que tente diminuir o cuidado, o banho, a troca, o acolhimento, o trabalho dentro da sala de referência. Tudo isso é pedagógico, tudo isso é construção de aprendizagem. E é inaceitável que alguém que nunca pisou numa creche tente dizer o contrário.
E é por saber dessa luta que construímos a Lei nº 15.326/2026. Ela reconhece de forma inequívoca o trabalho histórico das educadoras da primeira infância, integra vocês à carreira do magistério e garante o piso nacional com o terço da jornada para formação. A lei existe justamente para que ninguém mais tente reduzir o valor do que vocês fazem.
EDUCADORAS INFANTIS DEVEM SER VALORIZADAS
Eu sei exatamente o que acontece quando tentam deslegitimar o trabalho de uma educadora infantil. É sempre o mesmo movimento de menosprezo, de tentar dizer que não é docência, que não é pedagógico. E é justamente por isso que eu digo: ninguém tem o direito de nomear o que vocês fazem. Ninguém.
Eu corto na hora qualquer fala machista ou racista que tente diminuir o cuidado, o banho, a troca, o acolhimento, o trabalho dentro da sala de referência. Tudo isso é pedagógico, tudo isso é construção de aprendizagem. E é inaceitável que alguém que nunca pisou numa creche tente dizer o contrário.
E é por saber dessa luta que construímos a Lei nº 15.326/2026. Ela reconhece de forma inequívoca o trabalho histórico das educadoras da primeira infância, integra vocês à carreira do magistério e garante o piso nacional com o terço da jornada para formação. A lei existe justamente para que ninguém mais tente reduzir o valor do que vocês fazem.
EDUCADORAS INFANTIS DEVEM SER VALORIZADAS
Eu sei exatamente o que acontece quando tentam deslegitimar o trabalho de uma educadora infantil. É sempre o mesmo movimento de menosprezo, de tentar dizer que não é docência, que não é pedagógico. E é justamente por isso que eu digo: ninguém tem o direito de nomear o que vocês fazem. Ninguém.
Eu corto na hora qualquer fala machista ou racista que tente diminuir o cuidado, o banho, a troca, o acolhimento, o trabalho dentro da sala de referência. Tudo isso é pedagógico, tudo isso é construção de aprendizagem. E é inaceitável que alguém que nunca pisou numa creche tente dizer o contrário.
E é por saber dessa luta que construímos a Lei nº 15.326/2026. Ela reconhece de forma inequívoca o trabalho histórico das educadoras da primeira infância, integra vocês à carreira do magistério e garante o piso nacional com o terço da jornada para formação. A lei existe justamente para que ninguém mais tente reduzir o valor do que vocês fazem.
EDUCADORAS INFANTIS DEVEM SER VALORIZADAS
Eu sei exatamente o que acontece quando tentam deslegitimar o trabalho de uma educadora infantil. É sempre o mesmo movimento de menosprezo, de tentar dizer que não é docência, que não é pedagógico. E é justamente por isso que eu digo: ninguém tem o direito de nomear o que vocês fazem. Ninguém.
Eu corto na hora qualquer fala machista ou racista que tente diminuir o cuidado, o banho, a troca, o acolhimento, o trabalho dentro da sala de referência. Tudo isso é pedagógico, tudo isso é construção de aprendizagem. E é inaceitável que alguém que nunca pisou numa creche tente dizer o contrário.
E é por saber dessa luta que construímos a Lei nº 15.326/2026. Ela reconhece de forma inequívoca o trabalho histórico das educadoras da primeira infância, integra vocês à carreira do magistério e garante o piso nacional com o terço da jornada para formação. A lei existe justamente para que ninguém mais tente reduzir o valor do que vocês fazem.
EDUCADORAS INFANTIS DEVEM SER VALORIZADAS
Eu sei exatamente o que acontece quando tentam deslegitimar o trabalho de uma educadora infantil. É sempre o mesmo movimento de menosprezo, de tentar dizer que não é docência, que não é pedagógico. E é justamente por isso que eu digo: ninguém tem o direito de nomear o que vocês fazem. Ninguém.
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E é por saber dessa luta que construímos a Lei nº 15.326/2026. Ela reconhece de forma inequívoca o trabalho histórico das educadoras da primeira infância, integra vocês à carreira do magistério e garante o piso nacional com o terço da jornada para formação. A lei existe justamente para que ninguém mais tente reduzir o valor do que vocês fazem.
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E é por saber dessa luta que construímos a Lei nº 15.326/2026. Ela reconhece de forma inequívoca o trabalho histórico das educadoras da primeira infância, integra vocês à carreira do magistério e garante o piso nacional com o terço da jornada para formação. A lei existe justamente para que ninguém mais tente reduzir o valor do que vocês fazem.